課程和課堂教學是教育教學的基本單位，也是人才培養的主戰場和主渠道。如何建設“金課”(即一流課程）并打造“金課堂”，是提高人才培養質量的關鍵環節，“金師”是“金課（堂）的前提。為貫徹中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》及教育部一流課程建設“雙萬計劃”的指示精神，提高教師現代信息技術與教育教學深度融合能力，打造新時代一流醫藥學類課程（堂)。